academic journal : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 8

Wise (pundita): A wise is someone who has wisdom. Being wise is not the same as being educated. A wise can be a person who is highly educated or one with no formal education at all. He is righteous an

This text highlights the distinction between being wise and being educated, emphasizing that wisdom is innate and ethical rather than solely academic. A wise person embodies righteousness and possesse

16 24 5. ACTIVITIES OF THE DHAMMAKAYA FOUNDATION Ethics and Meditation Training Activities Youth Development Activities Academic Activities Humanitarian Activities Environment Publications and Media C

The Dhammakaya Foundation engages in numerous activities aimed at promoting ethics and meditation among youth, supporting humanitarian efforts, and fostering environmental awareness. Key events includ

QUALITY OF MIND: MANKIND'S MOST PRECIOUS RESOURCE Our lives have been transformed through the triumphs of modern technology. Even though the progress of science and technology has brought convenience

In today's fast-paced world shaped by modern technology, the quality of mind has become increasingly vital. The rapid advancement of science has made happiness hard to achieve, with rising social issu

RECONDITION CTIVITIES OF THE DHAMMAKAYA FOUNDATION Realizing that irrespective of age or walk of life, no person is in any less need than the next for the means by which to raise the quality of his

The Dhammakaya Foundation engages individuals from all walks of life to enhance their mental quality through a variety of year-round activities. These include meditation training, educational initiati

ASE HISTORY OF THE SUCCESS OF MORAL TRAINING PROJECTS The Dnammadayada (Dhamma Inheritors) Training Programme has been conducted for twenty-seven years since the beginning of the Dhammikaya Foundatio

The Dhammadayada Training Programme has operated for twenty-seven years, focusing on hands-on Buddhist practice for students. In 1996, the program was scientifically assessed, revealing that participa

One day in first grade, Luang Por brought his best friend to his house. His father asked him what his friend's family name was, and after his friend had left, forbade him to associate or play with tha

This narrative illustrates the importance of a good upbringing as exemplified by Luang Por’s life. His father’s strict but wise teachings shaped his character, guiding him in choosing friends and reso

In this prison there is punishment. It is not normal punishment like whipping or torture, which comes to an end; the punishment in this prison goes on forever and ever. Ageing, sickness, death and bir

This content discusses the perpetual punishment of existence, highlighting how suffering is inherent in our lives through age, sickness, and basic needs. It emphasizes the necessity for mindful teachi

holdes that knowledge. A good trainer must guide the pupil to utilize knowledge only in a positive and beneficial way. That way, knowledge will be useful not only for the one who possesses that knowle

A good teacher plays a pivotal role in guiding students to use knowledge positively. Essential qualities include understanding the ingredients to effective teaching, instilling good habits, and creati

TEACHING THE HABITS OF RESPECT, PATIENCE AND DISCIPLINE The components that are required to teach efficiently and develop respect, patience and discipline in students are a peaceful and calm atmospher

การสอนความเคารพ ความอดทน และวินัยในนักเรียนต้องอาศัยบรรยากาศที่สงบและเหมาะสม รวมถึงครูที่เข้าใจเด็กและสนับสนุนการเรียนรู้ แต่หากนักเรียนไม่ได้รับการเตรียมตัวในวัยเด็กก็จะเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ที่ดี

CHAPTER 3 TRAINING THE TRAINER DEFINING A GOOD TRAINER To teach to a high standard requires a sound knowledge of the body, the mind, kilesa and baap as previously defined. From this basis teachers ar

บทที่ 3 ลงลึกในความสำคัญของการฝึกอบรมครู เพื่อสร้างแบบอย่างที่ดีในการสอน ความรู้เกี่ยวกับร่างกายและจิตใจเป็นพื้นฐานสำคัญ ผู้ที่เป็นครูที่สมบูรณ์จะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านคุณธรรมและจริยธรรม โดยสามาร

Spontaneous Arising Beings Exist, & 10) The Buddha and Arahants Exist One’s Kamma is accumulated in the human world and affects our birth circumstances in the next life. However, between lives we are

This text discusses the influence of kamma on rebirth and the significance of recognizing spontaneous beings in the celestial realm. It highlights the Buddha as the supreme enlightened figure and Arah

At the same time the power of merit that results from the doing of good deeds will decrease baap. The three types of suffering will decrease while the four elements in the body will become less soile

บทความนี้กล่าวถึงพลังแห่งบุญและการลดทุกข์ที่เกิดจากการทำดี โดยเน้นถึงความสำคัญของการศึกษาในวัยเด็กเพื่อทำความเข้าใจธรรมะของพระพุทธเจ้า และวิธีการที่การโค้ชและการฝึกอบรมอย่างครบถ้วนสามารถช่วยในการพัฒนา

Only with moral education can human beings eliminate conflicts, selfish and greedy tendencies and practices so that man may truly coexist with mindful and peaceful consideration for each other. This s

This text emphasizes the necessity of moral education to eliminate selfish and greedy tendencies, enabling peaceful coexistence. It discusses the role of various types of teachers—parents, school teac

Samayabhedoparacanacakra: คำแปลพร้อมเชิงอรรถวิเคราะห์ (1) 69 An Annotated Translation of the Samayabhedoparacanacakra into Thai (1) Maythee PITAKTEERADHAM Abstract The Samayabhedoparacanacakra, co

Samayabhedoparacanacakra ที่ประพันธ์โดยพระเถระ Vasumitra ของนิกาย Sarvāstivāda มีอยู่ในฉบับแปลภาษาจีนสามฉบับและฉบับทิเบตหนึ่งฉบับ โดยรายงานประเพณีที่สำคัญเกี่ยวกับวันปรินิพพานและการแตกนิกายครั้งแรก บท

include d to help readers understand the text. I hope this series of translations will encourage Thai Buddhist scholars to do their research from a broaden perspective, and so hopefully raise the stan

ในเอกสารนี้ ฉันได้แปลจากหัวข้อการแยกสาขาของมหาสังฆิกจนถึงลักษณะของธรรม ซึ่งหวังว่าเรื่องนี้จะแจ้งให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาได้ดียิ่งขึ้น และสนับสนุนให้นักวิจัยพุทธศาสนาไทยมีมุมมองที่กว้างขึ้นในการทำงานวิ

TUBB, Gary A., and Emery R. BOOSE. 2007 Scholastic Sanskrit: A Manual for Students. New York: Columbia University Press. WILLEMEN, Charles, Bart DESSEIN and Collett Cox. 1998 Sarvāsτivāda Buddhist S

This JSON entry encompasses notable academic publications focusing on Sanskrit and Buddhist studies. Essential readings include Gary A. Tubb's guide for students on Scholastic Sanskrit, a comprehensiv

ปี พ.ศ. 2547 นักวิจัยจากอ๊อกซฟอร์ด (Oxford Academic) รายงานการค้นพบโดยอิงของเซลล์ไข่ (oocyte) ซึ่งสามารถแบ่งเซลล์กลายเป็นตัวอ่อนมนุษย์ได้เอง (parthenote embryo) โดยไม่ได้ผสมกับอสุจิและไม่ได้รับกระตุ้น

ในปี พ.ศ. 2547 นักวิจัยจากอ๊อกซฟอร์ดได้รายงานการค้นพบเซลล์ไข่ที่สามารถแบ่งเซลล์กลายเป็นตัวอ่อนมนุษย์โดยที่ไม่ได้ต้องผสมกับอสุจิ ตัวอ่อนนี้เกิดจากเซลล์ไข่ของหญิงที่มีประวัติการผ่าตัด teratoma และได้ทำก

"อักษรย่อและบรรณานุกรม DN Dighanikäya vol. III. 1992. edited by J. E. Carpenter. London: PTS. (first printed. 1911) SN Sāmyuttanikāya vol.I. 1884. edited by L. Feer. London: PTS. Sāmyuttanikāya vol.

เนื้อหานี้เสนออักษรย่อและบรรณานุกรมที่เกี่ยวข้องกับ Dighanikāya, Sāmyuttanikāya, Taishō-shinshū-daizōkyō และงานของผู้เขียนต่างๆ เช่น Cecil Bendall และ Peter Lavezzoli ที่นำเสนองานสำคัญในวิชาพระไตรปิฎก

AKVy Sphuṭārthā Abhidharmakośavyākhyā. 1971. edited by U. Wogihara. Tokyo: Sankibo Press. (first printed. 1932-1936. Tokyo: Publishing Association of Abhidharmakośavyākhyā) LV Lalita Vistara: L

This text provides a comprehensive list of key Buddhist scriptures and their published editions, highlighting important works such as the Abhidharmakośavyākhyā, Lalita Vistara, Mahāvastu, and the Vina

This project played a key role in teaching and guiding youths with the right way of living according to teachings from Lord Buddha. The project’s purpose was to improve their morality; maintain their

This project played a significant role in educating Thai youths on the right way of living as per Lord Buddha's teachings. Aimed at enhancing morality and fostering love for the nation, religion, and